Création d’une capsule en ligne dont l’univers virtuel simule un bureau de consultation. Les apprenants y rencontrent des personnes victimes d’agression sexuelle qui possèdent chacune un statut d’immigration différent. Ils doivent déterminer si les actions que chaque personne souhaite entreprendre comportent des conséquences juridiques sur son statut d’immigration.
Tout au long de la formation, de l’information juridique et des ressources pour orienter ces personnes sont fournies aux apprenants.